پشتِ هر موفقیتی داستانی از برنامه‌ریزی حساب‌شده، پشتکار مستمر و حمایت خانواده نهفته است. جواد عبدیان، دانش‌آموز ساری که با کسب رتبه دوم گروه علوم انسانی کنکور ۱۴۰۴ نام خود را بر جایگاه قله موفقیت حک کرد، باور دارد رسیدن به این نقطه، بی‌راهه و گل‌وبلبلی نیست؛ بلکه نتیجه تصمیم‌های کوچک روزمره و تلاش باکیفیت است.
آزمون دو مرحله‌ای؛ فرصتی برای اصلاح خطا
در سالی که کنکور در دو مرحله اردیبهشت و تیر برگزار شد، عبدیان این فرصت را یافت تا در آزمون اول نقاط ضعف را شناسایی و در فاصله چهار ماهه بهبود دهد. او می‌گوید: «مرحله اول حکم تمرینی برای من را داشت. پس از آن با دقت بیشتر و آرامش روانی به سراغ تست‌ها رفتم و نتیجه متفاوت شد.»
اعلام حذف آزمون دوم و اتکای کامل به امتحانات نهایی از سال آینده، از دید او چالش و فرصت هم‌زمان است. او معتقد است که نمرات امتحانات پایانی باید با طراحی سوالات استاندارد و نحوه تصحیح شفاف، عدالت را برای همه داوطلبان تضمین کند.
فرمول مطالعه اثربخش
جواد بر تأکید بر کیفیت مطالعه و تعیین اولویت‌ها پافشاری می‌کند. تجربه او نشان می‌دهد که رعایت این اصول، نتیجه تلاش را متحول می‌کند:
- زمان‌بندی منعطف: اختصاص ۱۲ ساعت متغیر برای مطالعه، منوط به تمرکز بالا و رفع اشکال هر درس
- برنامه‌ریزی هفتگی: تقسیم مباحث به بخش‌های کوچک با هدف‌گذاری روزانه و مرور مستمر
- شناخت منابع و تحلیل دقیق تست‌ها: استفاده از سوالات کنکور سال‌های گذشته برای تمرین و تسلط
انتخاب رشته با چشم‌انداز آینده
عبدیان قصد دارد در دانشگاه تهران رشته قضاوت و وکالت را دنبال کند. او توصیه می‌کند دانش‌آموزان و خانواده‌ها در تصمیم‌گیری‌های مهم:
- به توانایی‌ها و علاقه ذاتی فرزند نگاه کنند، نه صرفاً به «بازار کار»
- از مشاوره‌های تخصصی و برنامه‌های دانشگاهی برای شناخت محتوای رشته بهره ببرند
- توجه هم‌زمان به تمام دروس و تاثیر معدل بر نتیجه نهایی را در طول سال تحصیلی حفظ کنند
موضع عبدیان در برابر دشواری‌های کنکور این است که ناامیدی جایگاهی ندارد؛ هر چقدر مسیر پرپیچ‌وخمی باشد، با هدف‌گذاری شفاف، تلاش پیوسته و مدیریت زمان می‌توان گام‌های استوار برداشت و حتی یک پله بالاتر از انتظار ایستاد.
